Ibermáticak, Inikak eta Urkidek ‘Big Data’ tresna sortu dute, eta tresna horrek ikasleen datuak biltzen ditu, ikasle bakoitzari prestakuntza-ekintza partikularrak iradokitzeko.
Besteak beste, finantza-erakundeetan, telebistako edukietan, publizitatean, medikuntzan edo gastronomian gertatzen ari diren zerbitzuen pertsonalizazioa ere hezkuntzara iritsi da. Aro digital berrian finkatu diren teknologiek (cloud computing edo analitika aurreratua, adibidez) aukera ematen dute ikasleen datuak ezagutzeko, eta, ondoren, haietariko bakoitzari egokitutako prestakuntza-ekintza partikularrak iradokitzeko. Horixe lortu dute Ibermáticak, Inikak eta Urkidek ‘SmartMedu’ proiektuan.
Aro digital berriak bete-betean ukitzen du hezkuntza-sektorea ere, jakintza ikasi eta transferitzeko modua aldatzen ari baita, orain malguagoa, arinagoa eta pertsonalizatuagoa. Ikaskuntza pasiboan, memoristikoan eta estandarizatuan oinarritutako irakaskuntza tradizionala, irakasle baten irudian oinarritua, historiara pasatzen ari da, eta teknologiei esker, ikasleek gaitasun hobeak indartu ditzakete.
Horixe da ‘SmartMedu’ proiektuaren erronka. Proiektu horrek Ibermática bildu du Inikarekin, hodeian kudeaketa- eta ikaskuntza-sistema bat garatu duen enpresarekin, eta Urkide Gasteizko ikastetxearekin, herrialdeko berritzaileenetakotzat jotzen denarekin. Hiruren artean ‘Big Data’ tresna garatu dute, ikaskuntza optimoa lortzeko. Horretarako, osagai digitaletan arrastoa uzten duten ikasleen datuak erabiltzen dituzte, irakaskuntza pertsonalizatzeko eta horietako bakoitzerako erabakirik onenak hartzeko analisiak egiteko.
Lagundu ikasleari eta bilatu bertsiorik onena
Big Data tekniketan oinarritutako informazioa ustiatzeko tresna bat da, eta, analitika aurreratuaren bidez, ikasleei eta haien inguruari buruzko datuen ezagutza erauzten du, haien testuingurua automatizatuz, ikasgelan banatuta eta sailkatuta, bakoitzaren gaitasunen arabera.
Horrela, epe labur, ertain eta luzerako prestakuntza ekintza pertsonalizatuen iradokizunak egin daitezke, arrakastaz burutu diren aurreko prestakuntza ibilbideetan oinarrituta, arreta indartzea eskatzen duten arazoak bilatuz, etab. Azken finean, sistema honek ikasle bakoitzaren potentziala maximizatzeko aukera ematen du, taldearen potentzial osoa baztertu gabe.
Ayuda al alumno y busca la mejor versión
Big Data es una herramienta de explotación de la información basada en técnicas que, a través de la analítica avanzada, extrae el conocimiento de los datos de los alumnos y su entorno, automatizando su contexto, distribuyéndolos y clasificándolos en clase según sus capacidades.
Horrela, epe labur, ertain eta luzerako prestakuntza ekintza pertsonalizatuen iradokizunak egin daitezke, arrakastaz burutu diren aurreko prestakuntza ibilbideetan oinarrituta, arreta indartzea eskatzen duten arazoak bilatuz, etab. Azken finean, sistema honek ikasle bakoitzaren potentziala maximizatzeko aukera ematen du, taldearen potentzial osoa baztertu gabe.
Urkide ikastetxeko zuzendari Aitor Pérez de San Románek dioenez, “ikasle bakoitzaren bertsiorik onena lortu behar dugu, familiekin lankidetzan, espero dugun etorkizunari aurrea hartzeko eta, hartara, gure helburua lortzeko neurri zuzentzaileak ezartzeko”.
Aitor Moreno -ren arabera, Ibermáticako Adimen Artifizialean doktore denez, “gaur egungo plataforma analitikoek helburu hori ahalbidetzen dute, hain zuzen ere, iraganeko kasuen antzekotasunean oinarrituta, modu objektiboan eta frogagarrian aurre egitea ikasle bakoitzarekin gertatuko denari, eta prestakuntza-ibilbide pertsonalizatuak agindu ahal izatea, hala behar duten kasuak indartu edo zuzentzeko”.
‘SmartMedu’ proiektuak ezagutza kudeatzeko sistema teknologiko bat eraikitzea proposatzen du, adimen artifizialaren gaineko garapenetan oinarritua. Hau da, hainbat datu-iturri datu-biltegi bakar gisa integratzen dira, hainbat eredu analitikotan oinarrituta kudeatuta.
Datu-meatzaritzako tekniken bidez lortutako ezagutzari esker, ikuspegi aurreratuagoa izan daiteke ikasleak hezteko, banakako portaerak aurresateko, arazoak eta akatsak modu proaktiboan atzemateko eta ikastaroaren errendimendua monitorizatzeko.
‘SmartMedu’ proiektuak Lehen Hezkuntzako ikasleak prestatzeko ingurune integrala sortzeko gai diren tresnak eta azpiegiturak garatuko ditu, Hezkuntza Pertsonalizatuaren kontzeptuan oinarrituta.
(joan jatorrizko albistera)
(sartu “Hezkuntzarako tresna berriak personalizada.pdf” dokumentura)
